By 
This post is also available in: English (Inglês) Español (Espanhol)
Um estudo encomendado pela Fundação WK Kellogg e de autoria da Comunidade de Aprendizagem de Liderança (Leadership Learning Community) e Deborah Meehan examina como milhares de graduados de programas de liderança estão aproveitando a sabedoria e as ações dos ex-alunos e ex-alunas para promover a equidade racial e a cura racial.
A Fundação W.K. Kellogg (WKKF) tem um legado de mais de 90 anos de investimento em programas de desenvolvimento de liderança em muitas áreas temáticas e em mais de 40 países. A Fundação WKK também investiu na organização de graduados de seus programas de desenvolvimento de liderança, valorizando o valor dos relacionamentos entre ex-alunos e ex-alunas que perduram ao longo do tempo como fonte de aprendizado e ação colaborativa.
A Fundação WKKF mergulhou profundamente no aprendizado de seus ex-alunos e de outros financiadores que investem em programas de liderança e seus graduados, para informar a criação da Global Fellows Network (GFN) da Fundação WKKF Kellogg, que capacita aos fellows a se conectarem, colaborarem e agirem juntos para transformar positivamente os sistemas e melhorar os resultados para as crianças. Como uma orgulhosa graduada do Kellogg National Fellowship Program em 1991, foi uma honra sincera para mim fazer parceria com a Comunidade de Aprendizagem de Liderança para conduzir pesquisas participativas que contribuíram para o extenso estudo de campo encomendado pela fundação e, posteriormente, ajudaram a formar o que hoje é o GFN.
Para o estudo, entrevistamos 23 líderes filantrópicos, revisamos artigos e livros e nos envolvemos com 85 financiadores, consultores de rede e ex-alunos e ex-alunas do programa de liderança. Os resultados da pesquisa, compartilhados em uma publicação intitulada “Redes de ex-alunos de liderança: catalisando o aprendizado e a ação para a mudança equitativa dos sistemas“, desenterraram exemplos notáveis de ex-alunos de liderança fazendo as coisas por meio de redes.
Aqui está o que aprendemos
Pode parecer que as redes são novas ou misteriosas, mas a maioria de nós já fez parte de redes informais sem usar essa linguagem. Você pode fazer parte de uma igreja onde os membros organizam transporte para outros membros, uma troca de creches de bairro organizada pelos pais ou uma comunidade de imigrantes que ajuda os recém-chegados a encontrar moradia.
A novidade é que estamos aprendendo mais sobre como as redes funcionam, os valores e princípios que elas representam e como incentivam a ação coletiva e uma cultura de aprendizagem experiencial fazendo. Aprendemos que a liderança compartilhada e novas formas de organização estão colocando o poder de tomada de decisão nas mãos das pessoas mais próximas do trabalho.
Já se passaram mais de quatro anos desde o surto global de COVID-19, mas seus efeitos ainda estão muito presentes: as memórias de entes queridos perdidos, crianças perdendo anos de escola, empregos perdidos, o pedágio desproporcional nas comunidades de cor e lutas contínuas de sistemas de saúde subfinanciados. Olhando para trás, em meio à turbulência e ao desligamento, havia heróis anônimos – pessoas comuns que se conectavam com vizinhos e vizinhas, amigos e amigas para fazer as coisas. Por exemplo, as pessoas organizaram grupos de ajuda mútua em muitos bairros do país para verificar os vizinhos e vizinhas, ajudar uns aos outros financeiramente e garantir que os idosos tivessem comida suficiente.
As pessoas também se conectaram por meio de programas de liderança para compartilhar recursos e pensar juntas sobre como enfrentar o momento. No Havaí, pessoas em redes de liderança trabalharam para fornecer pontos de acesso para as e os membros da comunidade comparecerem às consultas escolares e de telessaúde e desenvolveram um plano de distribuição de água de emergência em caso de escassez. Nas áreas rurais do oeste de Nova York, os líderes trabalharam com bibliotecas e provedores de saúde para garantir que as bibliotecas estivessem disponíveis para cuidados de telessaúde. Estes são apenas alguns dos muitos exemplos que fazem parte de uma história maior – o poder das redes.
Na última década, à medida que as pessoas usavam as mídias sociais para conversar e se conectar com outras pessoas com ideias semelhantes em uma escala muito maior, houve um aumento na forma como as pessoas estão usando estratégias de rede em eleições, movimentos sociais como Vidas Negras Importam (Black Lives Matter) e nas mudanças climáticas e no trabalho dos sistemas alimentares – e eles estão obtendo resultados.
Não é de surpreender que as e os participantes dos programas de liderança tenham se apoiado nos laços estreitos que formaram com outras e outros líderes para se conectar, explorar suas habilidades e agir durante a pandemia e além dela. Os programas de liderança treinaram dezenas de milhares de pessoas, com o setor corporativo gastando mais de US$ 160 bilhões em desenvolvimento de liderança em um ano. Imagine o que poderíamos realizar apoiando mais intencionalmente os ex-alunos e ex- alunas de liderança com o “know-how” e os recursos para levar sua rede informal para o próximo nível.
Quem pode se beneficiar deste recurso?
Esta publicação é um recurso obrigatório para indivíduos responsáveis por supervisionar programas de liderança. Ele foi projetado para ajudar os financiadores que estão pensando em como obter o maior impacto social possível do desenvolvimento de liderança. É para programas de liderança que desejam ajudar seus participantes a praticar princípios e comportamentos de rede. É para graduados e graduadas em programas de liderança que desejam ser mais inteligentes em experimentar e iniciar ações; e é para todos aqueles que querem trabalhar com outras pessoas para resolver os problemas da comunidade.
Assista a um webinario que destaca os resultados e oportunidades da pesquisa abaixo:
Comments